修学旅行事前学習

ご参加のみなさまの声

先生編

受動的な修学旅行から
主体的な修学旅行へ

竹富町船浦中学校　石垣先生

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竹富町立船浦中学校で数学を担当している石垣と申します。船浦中学校では昨年度から西鉄観光さんのオンライン事前学習を活用させていただいております。

オンライン事前学習を通して、子供たちが主体的に取り組む姿勢が多く見られるようになりました。また、事前学習が充実したものとなったため、修学旅行当日の子供たちの動きもこれまでとは明らかに違いました。

従来の教師から子供への一方向な事前学習ではなく、現地のガイドさんが実際に説明したり、ガイドさんに質問したりする事前学習をすることで子供たちが九州をより⾝身近に感じることができたおかげだと感じています。
子供たちの主体性を発揮させていくために今後もオンライン事前学習を続けていきたいと考えています。

本校では、事前学習だけではなく事後学習も西鉄観光さんと共に実施しております。長崎市内自主研修で学んだことを基に、ターゲットを決めて子供たちがツアーを作り、西鉄観光さんにプレゼンを行うという内容となっております。自分たちで考えたツアーをプロの方たちにプレゼンし、フィードバックをもらうことでまた大きな学びを得る機会となっています。
事前学習と事後学習のセットで取り組む事もとてもおすすめです。

児童・生徒編

• ガイドさんとはキャリア教育や事前学習でお会いしていたので、初めて会った⼈と⾔う感じがせず、緊張せず話す事ができ、1日目から本当に楽しい修学旅行になりました。それはガイドさんと関わりがあったからだと思います。最高の思い出ができました。本当にありがとうございます。

  

• 修学旅行前に3回ガイドさんが長崎の街について詳しく教えてくれたおかげで楽しい班別研修の時間を過ごす事ができました。ありがとうございました。グラバー園の見学ではガイドさんが歴史の話をしてくれたおかげで、タイムスリップをした様な気分で見学する事ができました。

  

• 修学旅行に行く前の平和学習と聞いて普段授業で聞いたり、調べたりしていると思っていたが、それよりもさらに濃い内容が入ってきて、戦争の恐ろしさがよりわかりました。改めて平和のままが⼀番と思いました。知らなかったら原爆資料館をちゃんと見学しなかったと思う。先に聞いてよかった。

  

• 事前学習で作った班別研修のコースが班ごとのパンフレットになっていて驚いたし、嬉しかった。缶バッチもついていたので、班別研修の時はみんなでつけて見学をしました。自分たちが考えていた場所だけではなく、時間配分も見直してくれていたので、有意義な見学の時間になりました。